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河南省教导厅关于展开河南省优势特点学科扶植工程一期扶植学科验出任务的告诉

教研〔2019〕667号

2019-10-08 13:44:47 【浏览字号:大年夜 来源:教导厅办公室
教导厅办公室 发布时间:2019-10-08

有关高等黉舍:

  根据《河南省人平易近当局关于深化高等教导综合改革周全晋升办事经济社会生长才能的看法》(豫政〔2015〕41号)和《河南省优势特点学科扶植工程实施筹划》请求,省优势特点学科扶植工程一期扶植学科曾经扶植期满。为周全考验学科(群)扶植成效,发明成绩,总结经历,进一步推动我省高等教导全体程度晋升,经研究,决定展开河南省优势特点学科扶植工程一期扶植学科验出任务,并将有关事宜告诉以下。

  一、验收内容

  《河南省教导厅 河南省财务厅关于公布河南省优势特点学科扶植工程一期扶植学科名单的告诉》(教高〔2015〕1086号)公布的35个学科(群)参加验收。各高校要对本单位的体系体例机制改革情况停止卖力梳理总结。各学科(群)要对比《河南省教导厅 河南省财务厅关于完美河南省优势特点学科扶植工程扶植筹划的告诉》(教高〔2016〕93号)所请求的本学科的《河南省优势特点学科扶植工程一期扶植学科扶植义务书》中签订的相干目标义务,对立项以来的扶植程度成效、扶植增量成效和目标杀青度停止周全梳理总结。各高校和学科(群)在材料填报过程当中,务必保持主不雅与客不雅、定量与定性相结合的准绳,用数据和现实措辞,确保申报材料真实、客不雅、周全、有效。

  2、任务法式榜样

  (一)黉舍自评。10月18日前,各高校和学科(群)组织展开自评任务。各黉舍填写《河南省优势特点学科扶植一期终期验收机制体系体例改革简况表》(以下简称《机制体系体例改革简况表》),各学科(群)填写《河南省优势特点学科扶植一期终期验收扶植成效简况表》(以下简称《扶植成效简况表》)。各高校要对所属学科(群)的申报材料停止审核把关,并对材料的真实性担任。

  (二)专家评断。10月下旬至12月中旬,省教导厅拜托第三方机构组织专家对各高校的申报材料停止评断,时代将组织学科(群)担任人停止现场报告请示和辩论。

  (三)成果公布。岁尾前,省教导厅根据专家评断成果,综合评定各学科(群)扶植验收获果并予以公布。

  3、有关请求

  (一)各高校要高度看重省优势特点学科扶植工程一期扶植学科验出任务,严格按照请求照实填写《机制体系体例改革简况表》和《扶植成效简况表》。所填成果必须为本学科(群)产出成果,严禁调用其他学科的资本。在评断过程当中,各高校不得以任何情势影响专家评断,搅扰评断任务。对材料故弄玄虚和背背评断任务规律的高校,省教导厅实施“一票否决”,并予以传递批驳。

  (二)各高校务于2019年10月18日前,将本校《机制体系体例改革简况表》和各学科(群)《扶植成效简况表》填报终了,同时应将支撑材料编制目次并装订成合订本。纸质材料加盖黉舍公章后由黉舍存档两套备查。电子版材料报送省教导厅学位管理与研究生教导处,包含各高校《机制体系体例改革简况表》(Word和Pdf格局,定名格局为:黉舍称号+机制体系体例改革简况表,示例:河南农业大年夜学+机制体系体例改革简况表)、各学科群《扶植成效简况表》(Word和Pdf格局,定名格局为:黉舍称号+学科(群)称号+扶植成效简况表,示例:河南农业大年夜学+作物学+扶植成效简况表)、机制体系体例改革简况表支撑材料(归并成一个Pdf格局文件,定名格局为黉舍称号+机制体系体例改革简况表支撑材料,示例:河南农业大年夜学+机制体系体例改革简况表支撑材料)、扶植成效简况表支撑材料(归并成一个Pdf格局文件,定名格局为黉舍称号+学科(群)称号+扶植成效简况表支撑材料,示例:河南农业大年夜学+作物学+扶植成效简况表支撑材料)放置于一个文件夹内(个中Word和Pdf格局分文件夹存放,并标注清楚),文件夹定名格局为黉舍代码+黉舍称号+省优势特点学科扶植验收(示例:10466+河南农业大年夜学+省优势特点学科扶植验收),紧缩成Rar格局后发送至邮箱553572687@qq.com,以上材料过期不再受理。

  联 系 人:岳德胜、杨超

  接洽德律风:0371-69691688、69691783

  地址:郑州市正光路11号省教导厅D830房间

  附件:1.河南省优势特点学科扶植一期终期验收机制体系体例改革简况表

  2.河南省优势特点学科扶植一期终期验收扶植成效简况表

  2019年9月29日