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郑州:以融合创新之势 创聪明教导之城

2019-09-19 10:42:18 【浏览字号:大年夜 来源:教导厅消息办
教导厅消息办 发布时间:2019-09-19

  郑州市教导局经过过程教导信息化扶植任务,强化市级兼顾,创新进修方法和教导形式,加强体系体例和内涵扶植,强力推动聪明教导生长,确保教导信息化任务安康耐久生长。

  

  一、搭建平台,集约化推动全网融通

  

  根据教导部“三通两平台”请求,郑州市当局前后投资4亿多元推动郑州市中小学“班班通”晋升工程项目,覆盖了郑州市一切公办中小学及职业黉舍,率先在全国建立了市级班班通运转保护办事中间,高标准搭建7个县(市)级中间计心境房平台和635套校级平台,一切黉舍完成教导城域网和教授教化专网并行,全市教导城域网总出口宽带达到26.5G。同时,郑州市教导局大年夜力推动智能录播教室扶植,前后累计投资2.85亿元,扶植完成7套县区视频课程直播体系,176套标清录播教室和242套高清智能录播教室;完成了郑州教导云资本公共办事平台、郑州教导云计算数据中间、郑州教导无线城域网、直属黉舍高清视频监控改革等严重年夜项目扶植。

  

  2、协同建构,促进优良资本共建共

  

  郑州市教导局按照“标准、开放、协作、共建、共享”的要求和“平台+资本+办事”的形式,建成了郑州教导云资本公共办事平台和数字化浏览平台,总容量逾越16T,为全市各级各类教导供给了108万余条优良的教授教化资本,500万道在线习题资本、10万套试卷,此类资本每周都以8000条阁下的数量停止及时静态更新。平台现注册教员8万余人,年资本应用量达3000余万次。同时每年划拨500万元作为“一师一优课、一课一名师”专项经费,用于加强版权保护、鼓励优良教导资本共建共享。

  

  郑州市教导局结对帮扶卢氏县任务。将经过过程两年时间对卢氏县教导信息化停止帮扶,加快卢氏县教导信息化基本搜集举措措施扶植办法。新建或升级卢氏县中小黉舍的录播教室,完成同上一节课,长途教授教化互动,精品课资本点播等,让卢氏山区的孩子们共享郑州优良搜集教导资本,晋升卢氏县教导教授教化全体程度。

  

  3、云端办事,深刻推动教导管理信息化

  

  建成了郑州教导公共管理云办事平台,完成了“电子政务、教研培训、招生测验、高清监控、数字校园、数据中间”等六大年夜应用一体化生长。数字化校园平台兼保全市黉舍扶植黉舍网站、校园微信公众号、校园电视台、中小学先生证(一卡通)等;云计算数据中间集中管理全市教导类数据,完全处理“数据孤岛”成绩,完成一切先生及教职工信息化应用同一认证。郑州市教导局政务平台“郑州教导政务网”持续6年被郑州市当局评为“十佳网站”,郑州教导信息网及郑州教导博客应用在全国教导类网站一向首屈一指;在全国教导政务微博中位列三甲。

  

  四、聪明应用,引领融合创新与生长变革

  

  为照应互联网+的全国计谋筹划,推动“互联网+教导”扶植,郑州市作为我国首批教导质量综合评价改革实验区,在“互联网+教导质量综合评价”方面做出了测验测验和摸索。郑州市教导局依托与北京师范大年夜学深度协作,经过过程搭建教导质量综合评价搜集平台,实施基于搜集“大年夜数据”停止的教导质量晋升活动,积聚了一批在互联网时代背景下展开的郑州市教导质量综合评价改革生长成果和创新经历。按照郑州市聪明城市扶植请求,该市教导局与市城市一卡通无限公司协作推出的郑州市中小学先生证(“绿城通”卡),真正完成了一卡多用的目标,为先生的进修、生活和出行供给便利,并且郑州市中小学先生证(“绿城通”卡)应用形式被面向全省停止推行。

  

  五、创客教导,激起进修方法的核心改变

  

  在“创新驱动生长”“大年夜众创业、万众创新”的背景下,郑州市教导局印发了《关于实在推动中小学创客教导安康生长的指导看法》(郑教基〔2016〕46号),以三大年夜目标义务、六大年夜创新行动、五大年夜办事保证和一个评价目标体系的“郑州创客教导15条”为纲领,对往后创客教导生长提出了明白请求,指导黉舍创客教导任务深刻展开。

  

  郑州市教导局与郑州市迷信技巧学会结合持续两年举办创客教导文明艺术节系列活动,环绕“放飞妄图,智创将来”为年度主题,设置创之学、创之说、创之赛、创之展、创之做等项目主题活动。郑州市创客教导文明艺术节暨郑州创客教导服装论坛t.vhao.net、郑州市中小学活力械人比赛,省中小学机械人(郑州市承办)比赛等活动陆续展开。

  

  (郑州市教导局 供稿)